iPad – Accessibilità e inclusione – Focus dislessia

Descrizione:

Le potenti funzioni assistive di Apple per la dislessia e la disgrafia offrono innumerevoli strumenti sia per la lettura, la dettatura e lo studio creando inclusività.

Obiettivo:

  • Uso dell’IPad con le impostazioni di base
  • Uso delle app native Uso di app di terze parti per la dislessia e disortografia
A chi è rivolto

Docenti

Modalità di erogazione

2 sessioni da 1,5 ora in distance learning (max 25 persone)

Ordine/Grado

Tutte le scuole di ogni ordine e grado in base alle esigenze